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Cours3.7. Autres défauts de l'oeil |
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Écrit par benoit marsat
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• Le daltonisme : la présence de trois types de cônes différents de maximums de sensibilité, respectivement dans le bleu-violet, le vert, et le jaune-vert, permet une Vision des couleurs normale chez l'homme. Si l'une des espèces de cônes est absente, la vision des couleurs est altérée, c'est le daltonisme. Il se peut aussi qu'une des espèces de cônes ne soit pas absente mais déficiente. Cette anomalie, moins grave, altère aussi la vision des couleurs.
Le daltonisme, et les défauts de vision des couleurs analogues, sont des affections héréditaires qui touchent quelques 8 % de la population masculine (il y a à peu près 2 % d'hommes pour lesquels une espèce de cône est absente, et 6 % pour lesquels une espèce de cône est déficiente) et environ 0,4 % des femmes.
Cette différence de pourcentage a pour origine la transmission du daltonisme par le chromosome X.
• La cataracte : est une opacité du cristallin qui produit une cécité complète ou partielle.
• L’amblyopie : est une perte, parfois quasi-totale, de la vision d'un œil suite à son non-usage pendant la période critique des premières années.
Si un bébé ne fait pas usage d'un œil pendant la période la plus critique du développement de la perception visuelle, de sa naissance à un âge suffisamment avancé (à 6 ans le problème est quasi-irrécupérable), sa vision risque de devenir très mauvaise, voire nulle avec cet œil, et ce même si le potentiel de l'œil atteint était très supérieur...
Cette anomalie concerne environ 3 % de la population française.
Que s'est-il passé ?
En général, un des deux yeux est beaucoup plus fort que l'autre, et les deux images ne correspondent pas, donc le cerveau en élimine une car il n'arrive pas à intégrer les deux. Il se peut aussi que l'enfant soit atteint de strabisme et que les deux images, là encore, ne correspondent pas (elles sont décalées)... Dans tous ces cas, le cerveau élimine les images en provenance d'un des deux yeux et, si ce problème persiste pendant toute la période cruciale correspondant au développement des zones de la vision, l'enfant peut se retrouver aveugle ou quasi-aveugle d'un œil.
Si ce phénomène est dépisté à temps, le problème est évité en forçant l'œil le plus faible à travailler en cachant l'autre œil pendant un certain temps chaque jour.
Tester un enfant :
A l’aide d’un foulard roulé en bandeau, cachez-lui pendant 5 minutes tour à tour, chacun des yeux. Faites ce test à plusieurs reprises. S’il arrache systématiquement le bandeau d’un côté comme de l’autre, n’insistez pas. Recommencez plus tard. S’il tolère le bandeau sur l’un des yeux alors qu’il le refuse sur l’autre, c’est simplement parce que seul cet œil lui permet de voir et que l’autre est déficient. Vous devez alors immédiatement être mis en alerte.
• Le glaucome : le glaucome est une maladie du Nerf optique due le plus souvent à une augmentation de la pression dans l'œil. Il se manifeste par une perte du champ visuel due à la destruction de fibres optiques.
• La dégénérescence maculaire : la dégénérescence maculaire est une affection de la rétine correspondant à la destruction progressive des capteurs dans certaines zones de la rétine. Cela entraîne une vision "tunnel".
Cette affection peut être liée à l'âge (dégénérescence maculaire liée à l'âge DMLA) mais aussi au diabète ou à des agressions par le soleil, etc.
• Décollement de la rétine : le décollement de rétine (DR) est la perte de contact entre la rétine et l’épithélium pigmentaire et la choroïde.
Cours3.1. Modélisation optique de l'oeil
Cours3.2. Caractères de l'oeil normal ou emmétrope
Cours3.3. Lentilles accolées
Cours3.4. Myopie et hypermétropie
Cours3.5. Astigmatisme
Cours3.6. Presbytie
Cours3.7. Autres défauts de l'oeil
QCM 3
Solutions exercices 3
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Mise à jour le Dimanche, 22 Juin 2008 07:44 |